09.02.2023 / PBA
La provincia de Buenos Aires evalúa que se pueda pasar de año adeudando hasta 16 materias
El Consejo General de Educación bonaerense debate este jueves sobre la aplicación de la reforma para alumnos de secundaria. El director general de Cultura y Educación bonaerense respondió a las críticas y aclaró de ninguna forma esta reforma hará que el pasar de año sea más fácil, todo lo contrario”.
El gobierno de la provincia de Buenos Aires evalúa este jueves la modificación del régimen de promoción de alumnos en el sistema secundario, que amplía la posibilidad de adeudar hasta 16 materias para evitar la deserción escolar. La iniciativa ya provocó críticas de la oposición que el director general de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni, salió a responder.
El Consejo General de Educación bonaerense debatirá sobre la aplicación de la reforma, que ya ocasionó revuelo en 2022, y si la aprueba la Dirección General de Escuelas podrían comenzar a aplicarse en el ciclo lectivo 2023, desde el próximo 1° de marzo.
La reforma prevé alteraciones de fondo sobre el mecanismo evaluatorio para que un estudiante pase de año y contempla la posibilidad de pasar hasta con 16 materias previas.
Es decir, dentro de cada agrupamiento, se puede tener desaprobadas hasta 2 materias. Teniendo en cuenta que son ocho agrupamientos, el alumno podría llegar a adeudar hasta 16 materias.También en la reforma para los secundarios se contemplan ámbitos de refuerzos de aprendizaje para aquellos que directamente no califican siquiera en el nuevo esquema.
El objetivo es mantener la matrícula porque “los repetidores” suelen abandonar los estudios. El promedio de desaprobados por año llega a los 140.000 estudiantes. Es un nivel muy alto, sobre una matrícula de 1,4 millón de adolescentes y jóvenes que estudian en las 4.000 escuelas de la Provincia.
Hay cierto consenso entre los expertos sobre que la repitencia no resuelve los problemas educativos. Además de la provincia de Buenos Aires, hay otras ocho provincias que decidieron hacer reformas para que los alumnos puedan pasar de año a pesar de adeudar varias materias, entre ellas, San Juan, Santa Cruz y Catamarca.
La controversia reside en el equilibrio que debería tener el sistema entre flexibilizar los métodos evaluatorios en simultáneo con la elevación de las exigencias y el esfuerzo para mantener calidad educativa.
El documento que evalúa el Consejo General de Educación, formado por cuatro representantes del oficialismo, cuatro de oposición y cuatro de la parte gremial, deberá resolver en las próximas horas si incorpora todas las innovaciones en este ciclo lectivo.
LA RESPUESTA DE SILEONI A LAS CRÍTICAS OPOSITORAS
El director general de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni, salió a responder a las críticas por las reformas en la escuela secundaria y a aclarar que “no será ahora” el momento de aplicarla.
En diálogo con Radio 10, Sileoni aclaró que “de ninguna forma esta reforma hará que el pasar de año sea más fácil, todo lo contrario”, en respuesta a las criticas de la gestión de Axel Kicillof por “facilitar” el egreso de los alumnos.
En ese sentido, el funcionario subrayó que el sentido de la reforma es “tratar de que los estudiantes se esfuercen y aprendan aún más".
En la entrevista, aclaró: “Vamos a seguir trabajando este año para entender la manera de hacer las modificaciones, acompañando en todo sentido a los estudiantes". “Queremos discutir con todos el tema de la reforma educativa”, manifestó el exministro de Educación de la Nación.
En esa línea defendió la gestión de la Provincia y remarcó: “El Estado va a estar atrás de cada reforma para que las cosas sucedan como tienen que suceder".
“Me llama mucho la atención que los que destruyeron la educación ahora digan lo que dicen sobre el tema", concluyó Sileoni en respuesta a las críticas opositoras.
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