01.06.2014 - 10:06 /

Domínguez: "La madre de las batallas se libra en Educación"

El presidente de la Cámara de Diputados de la Nación, Julián Dominguez, sostuvo que "la madre de todas las batallas se libra en Educación" y destacó que "el Estado debe garantizar la igualdad de oportunidades para todos".


"La dirigencia política, los militantes, la dirigencia social, científica, académica tiene que tener en claro que la madre de las batallas se libra en el único lugar que el Estado tiene para garantizar a los compatriotas igualdad de oportunidades, que es la educación", expresó el legislador.
Durante un multitudinario acto realizado en el cierre del Congreso Latinoamericano de Educación "Latinoamérica Educa" llevado a cabo en el complejo BIM III de la Universidad de La Plata, el legislador expresó que "muchos compañeros repiten que en estos diez años se logró invertir el 6,7 del producto bruto interno en educación, sin medir claramente las dimensiones de la Argentina que estamos generando".
"Cuando vino Néstor Kirchner, la primera resolución que tomó, y lo digo en términos simbólicos, fue ir a Entre Rios a resolver un problema de educación, y enviar al año siguiente al Congreso de la Nación aquello que parecía una utopía irrealizable: que el 6 por ciento del producto bruto interno de la Argentina esté destinado a la educación".
"Es bueno recordar que aquel PBI creció un 107 por ciento en estos diez años, y eso significó un aumento de los recursos que se destinaron a la educación en la Argentina", agregó.
Tras destacar el crecimiento educativo, añadió que el principal desafío que tiene la dirigencia "es sostener en materia de educación la igualdad de oportunidad para todos"
Durante el Congreso hubo foros temáticos vinculados a la salud, educación, cultura, comunicación, modelo agroalimentario, trabajo e inclusión social, Estado-industria-economía.
Durante dos jornadas de trabajo se llevaron a cabo talleres, paneles y actividades culturales a través de las cuales se debatió el modelo de educación vigente, y el modelo de educación que necesitan el país y la región.
Los participantes plantearon en comisiones los principales ejes y desafíos de cada área, y partir de lo debatido se elaboró el documento final de la tercera edición de este Congreso.